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Peut-il être un jour trop tard pour être un "bon" parent? 1

Peut-il être un jour trop tard pour être un « bon » parent?

Est-il un jour « trop tard » ? Tout parent a-t-il/elle une espèce de deadline au-delà de laquelle la possibilité de « bien » accompagner son enfant n’est plus possible ? Je vous propose d’étudier ici la question. 1. Ce qu’en dit une certaine partie de la société A en croire la pensée populaire, il faut très vite faire comprendre aux … Lire plus

estime de soi - Le Temps Des Séquoias

Petit traité d’estime de soi et comment aider les enfants à s’aimer

Petit traité d’estime de soi et comment aider les enfant à s’aimer ? Quel est le mécanisme qui permet d’avoir une bonne estime de soi ? Un tout petit enfant peut-il/elle avoir du mal à s’aimer ? Que peut-on faire pour s’aimer ? Voilà quelques questions qui vont être abordées dans cette article à la destination de tous … Lire plus

indépendance - Aurélie FRESEL - Le Temps Des Séquoias

Au secours ! Comment réagir à l’opposition des enfants et adolescent(e)s?

Vous vous demandez comment réagir à l’opposition des enfants et adolescent(e)s ? Vous rêvez de savoir comment obliger un enfant à faire ce que je veux ? ou de comprendre pourquoi et comment mettre des limites ? Cette article est pour vous ! Qui ne s’est pas déjà sentie victime de l’opposition des enfants / adolescent/e ? … Lire plus

Aurélie FRESEL - Le Temps Des Séquoias

« Un bon parent doit »… mythe du super parent !

Un bon parent doit être à l’écoute de ses enfants. Il/elle doit avoir des enfants qui savent se tenir en société. Un bon parent doit se faire obéir de ses enfants. Un super parent doit avoir des enfants toujours propres. Il/elle doit avoir des enfants heureux. Un super parent doit avoir des enfants qui réussissent … Lire plus

« Jeu », vous avez dit « je » ! 2

« Jeu », vous avez dit « je » !

Pourquoi le jeu est-il une constante que l’on retrouve chez tous les enfants mammifères ? Pourquoi inciter les enfants à jouer avant, pendant et après qu’ils/elles aiten dû apprendre quelque chose ? Comment le jeu peut-il développer la pensée ? Pourquoi je vous invite très chaleureusement à continuer à jouer, quel que soit votre âge ? Voilà à quoi … Lire plus

Plaisir, vous avez dit plaisir ! 3

Plaisir, vous avez dit plaisir !

Oui, j’ose le dire. PLAISIR ! Il est possible – et même souhaitable – de ressentir du plaisir à être en famille. Alors, qu’est-ce qui fait que, parfois, il y a déplaisir à être ensemble ? 1. Non, non, non, je suis content/e je vous l’assure Combien de parents n’acceptent pas de se dire – et donc … Lire plus

Aurélie FRESEL - Le Temps Des Séquoias

Comment obliger un enfant à faire ce que je veux ?

Vous voulez savoir comment obliger un enfant à faire une chose qu’il/elle ne souhaite pas faire ? Vous rêvez d’être, enfin, obéi au doigt et à l’œil ? Éviter de répéter 15 fois la même chose, pour un résultat plus qu’insatisfaisant ? Lisez la suite de cet article, je vous garantis que vous allez y apprendre deux/trois … Lire plus

maison Aurélie FRESEL - Le Temps Des Séquoias

Pas à pas vers la « réussite »

« Allez, vas-y, j’ai confiance en toi, tu vas réussir ! », « J’ai réussi ! », « Bravo ! Tu as réussi, je te félicite ! ». « Ça fait longtemps que tu cherches une solution à ce problème. J’ai confiance, tu vas finir par trouver une réponse qui te convienne. », « j’ai trouvé ! », « Bravo ! Tu as trouvé ! Je suis contente de voir que tu … Lire plus

pensées - Aurélie FRESEL - Le Temps Des Séquoias

« Être » ou ne pas « être » ou comment communiquer sans étiqueter ?!?

Exercice de style en ce début septembre. Je vous propose une petite réflexion sur notre utilisation du verbe « être ». Sur son utilité réelle lorsque l’on cherche à communiquer avec quelqu’un et un enfant en particulier. 1- Pourquoi se poser la question de l’utilisation du verbe être ? « Tu es impossible aujourd’hui ». « Tu n’es pas détestable, mais … Lire plus

déménagement - Aurélie FRESEL - Le Temps Des Séquoias

Comment accompagner en douceur les enfants dans les changements dus à l’arrivée d’un nouveau-né

Avec l’arrivée d’un nouveau-né, toute la routine et les habitudes de la maison changent. Pour les grands frères et les grandes sœurs, cela peut être perturbant. Il/elle peut exprimer son désaccord face à des parents moins disponibles pour lui/elle ou lorsqu’il/elle comprend la nécessité de les « partager » avec le /la nouvelle venue. Nous allons voir … Lire plus